Cette action nationale, en partenariat avec le Printemps des poètes, vise à développer la poésie à l'Ecole et en dehors pour que celle-ci entre dans le quotidien plutôt que dans le travail ponctuel d'une séquence. Il s'agit de proposer aux écoles un label pour les encourager à s'engager dans cette dynamique et mettre en valeur leurs initiatives.

L’association départementale OCCE apportera un soutien :

- en prêtant des malles de livres (une pour chaque cycle). Voir ICI

- en proposant des ressources pour les enseignants et des actions pour développer la poésie à l'école. Chaque année, l'OCCE propose des ressources et des pistes pédagogiques en lien avec la thématique du Printemps des poètes avec, notamment, l'envoi quotidien de courriels poétiques pendant la durée de l'événement. C'est aussi l'opération Photo-poème qui invite les classes à adresser une image faisant résonnance au poème choisi pour l'occasion. L'ensemble des photos recueillies constitue ensuite une mosaïque.

- en proposant des interventions de l'animatrice dans la classe si besoin, sur une ou deux séances

- en mettant éventuellement en lien les élèves avec un auteur. Chaque année, l'OCCE invite un poète qui intervient dans 4 à 6 classes du département. L'OCCE organise sa "tournée" et prend en charge une partie des coûts liés à l'intervention. Au rythme d'une demi-journée par classe, le poète se présente, répond aux questions des élèves, lit quelques-uns de ses poèmes et propose un atelier d'écriture. Généralement, un recueil des différents poèmes écrits est édité par l'OCCE 43 (voir le recueil de poèmes de 2023). Voir des exemples de rencontres des années précédentes :

David Dumortier en 21-22

Albane Gellé en 22-23

- en proposant des formations. L'OCCE 43 propose une journée de formation, en général en janvier/février, en amont du Printemps des poètes. Au programme de cette journée: des ateliers de lecture avec l'animatrice OCCE puis un atelier d'écriture avec le poète invité. Voici un aperçu des formations des années passées :

Février 2022 avec David Dumortier et Jean-Pierre Siméon

Février 2023 avec Albane Gellé et Amandine Marembert

Déroulement :

• Les classes prennent connaissance de la Charte dans laquelle elles choisissent leurs « items » (remplir le dossier de candidature 2024-25 en ligne). Elles envoient ensuite la charte à l’OCCE et au Printemps des Poètes.
• Après obtention du label qui est adressé par simple courrier (tout au long de l’année), le projet se décline dans la classe et l’école.
• Au terme de l’année scolaire, des "traces" de l’action sont collectées (écrites, sonores, visuelles, plastiques, informatiques…) puis valorisées et partagées sur le blog départemental: Ecole en poésie 43 et sur le Tumblr du Printemps des Poètes.
• Une inauguration du Label est organisée. Chaque école reçoit un panneau rigide "Ecole en poésie" à afficher sur le mur de l'école qui témoigne de son engagement. Voir les dernières écoles adhérentes à l'OCCE 43 labellisées :

Mazet St Voy

Saugues

Comité de compagnonnage:

Yvanne Chenouf | Pédagogue

Albane Gellé | Poète,

Robin Renucci | Comédien,

Philippe Meirieu | Professeur en sciences de l’éducation,

Alain Serres | Poète et éditeur Rue du Monde,

Jean-Pierre Siméon | Poète,

Sophie Nauleau | Directrice du Printemps des Poètes,

Alain Barrault | Président de l'OCCE

Ressources:

les ressources de l'ad

les malles de l'ad

poéthèque

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